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四年级上册数学期末温习妄想

来源:不做不休网编辑:热点时间:2024-05-18 12:02:41
导读 巨匠好,年级小经来为巨匠解答以上的下场。四年级上册数学期末温习妄想这个良多人还不知道,上册数学如今让咱们一起来看看吧!一、期末第一单元  大数的温习妄想意见... 2022-09-15 16:42:56

巨匠好,小经来为巨匠解答以上的下场。四年级上册数学期末温习妄想这个良多人还不知道,年级如今让咱们一起来看看吧!

一、上册数学第一单元  大数的期末意见 10个一千是一万,10个一万是温习妄想十万,10个十万是年级一百万,10个一百万是上册数学一万万。

二、期末 二、温习妄想10个一万万是年级一亿,10个一亿是上册数学十亿,10个十亿是期末一百亿,10个一百亿是一千亿。

三、 三、一(个)、十、百、万、十万、百万、万万、亿、十亿……都是计数单元。

四、 四、凭证我国的计数习气,从右侧起,每一四个数位是一级。

五、 数  位  顺  序  表 数   级 …… 亿   级 万    级 个     级 数   位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 万万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 计数单元 …… 千亿 百亿 十亿 亿 万万 百万 十万 万 千 百 十 个 五、每一相邻两个计数单元之间的进率都是10的计数措施叫做十进制计数法。

六、 六、读数时,只是在每一级的开始加之“万”或者“亿”字;每一级开始的0都不读,此外数位有一个0或者多少个0,都只读一个“零”。

七、 七、写数时,万级以及亿级上的数都是凭证个级上数的措施来写,哪一位不够用0来补足。

八、改写“万”或者“亿”作单元的数,惟独将开始的4个0或者8个0去掉或者加之“万”或者“亿”字就好了。

九、1.把多位数改写成“万”、“亿”。

十、 中间要用“=”衔接 八、个别咱们用“四舍五入”的措施省略尾数求一个数的类似数。

十一、 措施是:看尾数最高位上的数,假如是4或者比4小,就把尾数舍去,并在数的开始添上一个计数单元“万”概况“亿”;假如是5或者比5大,要在前一位加1,再把尾数舍去,添上计数单元“万”概况“亿”。

十二、    患上出的是类似数,中间要用“≈”衔接。

1三、 九、展现物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,…都是做作数。

1四、一个物体也没实用0展现, 0也是做作数。

1五、最小的做作数是0,不最大的做作数,做作数的个数是有限的。

1六、 十、我国在十四世纪缔造的至今仍在运用的合计工具是算盘。

1七、算盘上方一个珠子代表5,下方一个珠子展现1。

1八、 1在合计器上,ON/C键是开关及清屏键,CE键是翦灭键,AC键是归0键。

1九、+、-、×、÷键是运算标志键。

20、 第二单元  角的怀抱 直线不端点,可能向中间有限缩短,不能丈量它的长度。

2一、 二、射线有一个端点,可能向一端有限缩短,不能丈量它的长度。

2二、 三、线段有两个端点,可能量出它的长度。

2三、 四、把线段的一端有限缩短,就患上到一条射线。

2四、把线段的中间都有限缩短,就患上到一条直线。

2五、线段以及射线都是直线的一部份。

2六、 五、过一点可能画有数条直线以及射线。

2七、过两点只能画一条直线。

2八、 六、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

2九、这一点是角的(极点),这两条射线是角的( 边 )。

30、  角个别用标志(“∠”)来展现。

3一、 七、角的巨细与角的双方画出的长短没无关连,角的巨细要看角双方叉开的巨细,角的双方叉开患上越大,角就越大。

3二、 八、角的计量单元是“度”,用标志“°”展现。

3三、 九、量角器是把半圆平均分成180等份,每一份所对于的角的巨细便是1度,记作“1°”。

3四、 十、对于顶角至关。

3五、 1三角形三个角的以及是180度。

3六、四边形的四个角的以及是360度。

3七、 十二、直角即是90度,平角即是180度,周角即是360度。

3八、 1三、1平角=2直角。

3九、1周角 = 2平角 = 4直角。

40、 1四、锐角小于90度。

4一、钝角大于90度而小于180度; 1五、锐角 < 直角 < 钝角 < 平角 < 周角1小时, 1六、时针转一大格,所对于的角是30°;分针转一圈,所对于的角是360° 第三单元  三位数乘两位数 在三位数乘两位数中,先用两位数的个位上的数去乘这个三位数,而后用两位数的十位上的数去乘这个三位数。

4二、最后将它们的积加起来。

4三、 二、因数开始有0的乘法:写竖式时把0前面的数对于齐,只乘0前面的数;两个因数开始一共有多少个0,就在乘患上的积的开始添上多少个0。

4四、 三、积的变更纪律: ①一个因数巩固,另一个因数扩展(或者削减)多少多倍,积扩展(或者削减)相同的倍数。

4五、 好比1:  已经知: A×B=215,则A×B×2=(    )。

4六、 这是把B扩展了2倍,而积也应扩展2倍。

4七、即215×2=430,以是A×B×2=(430)。

4八、 好比2:  已经知:2×A×B=200,则A×B=(    )。

4九、 这是把A削减了2倍,而积也应削减2倍。

50、即200÷2=100,以是A×B=(100 )。

5一、 ②一个因数扩展或者削减多少多倍,另一个因数削减或者扩展相同的倍数,积巩固。

5二、 好比:  已经知:A×B=510,假如A扩展了5倍,B削减5倍,则积是( 510 )。

5三、 ③一个因数扩展m倍,另一个因数扩展n倍, 则积就扩展m×n倍。

5四、 ④一个因数削减m倍,另一个因数削减n倍, 则积就削减m×n倍。

5五、 ④一个因数扩展m倍,另一个因数削减n倍, 假如m>n则积扩展(m÷n)倍。

5六、假如m 六、 速率×光阴=道路    道路÷光阴=速率      道路÷速率=光阴。

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